日照职业技术学院2022年工作计划

2022年是党的二十大召开之年，是实施学校“十四五”规划的关键之年。今年工作的总体目标和思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，推进高质量发展，以立德树人为根本任务，以改革创新为第一动力，坚持“根植日照，深耕海洋”办学定位，坚持“学生更加出彩、教师更好成长、学校更强发展”三个导向，坚持“五个日职”建设目标，着力做好十二个方面的重点工作，抢抓机遇、争创一流，全面提高教育教学水平，努力实现学校精彩“蝶变”。

一、立足大局大势，聚力推进事关全局的重点工作。大力推动省市共建落地开花。落实共建工作联动机制，用足用好各项支持政策。按照任务分工研究制定时间表和路线图，强化协调督导，确保各项共建任务落到实处。进一步完善“产教城一体化”工作方案，深化“城市+大学”建设，推动“产教城一体化”深度融合发展创新。加快推进新校区建设。完成新校区规划建设和前期手续办理，研究论证好建设模式，争取早日开工建设，早日完成一期建设任务。深入推进“双高计划”建设。加强调度督导，开发项目管理系统，实行项目规划、储备、实施、调整、考核全过程管理。进一步梳理“双高计划”“提质培优”和“职教高地”建设标志性成果，突出目标导向，力争2021年度山东省高职院校办学质量年度考核排名20名之后的6项指标提升到前10名以内，其它各项指标保持或进入前5名，以良好的工作业绩迎接“双高计划”中期评审，确保顺利通过。全力申办本科职业技术大学。严格按照《本科层次职业学校设置标准》进行系统设计，动态分析软硬件条件，设计预案、补齐短板、确保达标。提前谋划举办本科的内涵建设要点，加强部门、系部工作对接，推动专业建设、课程资源、师资队伍等内涵提升，为申本工作打好坚实基础。

二、突出成果导向，深入推进教学改革。加强专业群建设。积极推动2个国家级、1个省级高水平专业群建设，完善校级专业群建设方案，培育申报1~2个省级高水平专业群。结合新校区建设和本科专业申办，动态调整专业设置。争创高水平教学成果奖。力争获批省级教学成果奖10项左右，优化完善入围国家级推荐项目，争创国家级成果奖，培育新一轮校级成果奖50项。深化课程资源建设。完成3个国家级专业教学资源库验收，组织参加省级、国家级在线开放课程推荐评审，力争在线开放课程在全省排名前三。立项建设60门校级课程思政示范课，培育课程思政教育案例和课堂革命典型案例。加快教材建设改革。统筹校内新形态校本教材资源，出版校企合作教材20本，新立项建设新形态校本教材30本，评选校级“十四五”规划教材30本，力争获批省级以上职业教育“十四五”规划教材10本以上。推进实践教学改革。修订《学生技能大赛管理办法》，大力提升竞赛训练水平，确保省赛、国赛在全省排名前二。启动智慧海洋渔业国家级虚拟仿真实训基地一期建设工程，统筹做好实训场所建设工作。加强1+X证书费用和考核管理，确保毕业生参与X证书考核比例达到75%，通过率达到92%。开发第二批实训课程168门，推进“岗课赛证”融合。积极做好专指委转设行指委工作，筹备召开工作年会。

三、聚焦教学主业，大力推进教师队伍建设。提高人才引育质量。全职招引40名左右高层次高技能专业人才，加大人才培育力度，力争培育2~3名省级以上领军人才。优化人才服务保障，提供良好的工作生活环境，让人才引得来、留得住、用得好。鼓励教师在职提升学历，不断提高师资队伍学历层次。强化全员培训。加大检查考核力度，落实好全员培训制度和教师企业实践规定。组织好国培、省培、校培、新教师岗前培训，提升教师落实育训并举能力。分批选派50名专业教学骨干到标杆院校、海外培训基地、合作企业培训研修。持续实施卓越教师培育工程，选拔培育40名专业带头人、90名骨干教师、20名优秀专兼协作岗教师。严格开展教师教学技能过关测试。以实施清华大学教育研究院“多模式混合教育改革项目”培训为抓手，制定教师混合式教学培训和过关方案，完成首批160名教师测试工作。着力提升青年教师执教能力。制定青年教师专项培训方案，把培训重点放在基本教学规范和教学能力上，让广大青年教师会上课、上好课，成为教学能手和学生的良师益友。加强师德师风建设。挖掘师德典型，培养更多“四有”好老师。将师德表现作为教师评价首要标准，建立师德师风负面清单考核制度和教师个人信用记录，对学术造假、品德不端等行为进行记录，实行师德师风一票否决制。

四、致力全面成长，全力推进育人工作。实施“时代新人培育工程”。立足服务学生全面发展，实施德育铸魂、智育固本、体育强健、美育浸润、劳育淬炼五大攻坚计划，改革大学生综合素质评价办法，引领学生全面发展。加强思政育人。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和“四史”设定课程模块, 在2022级新生中全面开设系列选择性必修课。深化五维协同思政育人体系，从课程思政、课外思政、党团思政、文化思政、网络思政五个维度探索构建“大思政”育人格局。开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动，实施“青春建功”共青团创新行动。加强体育、美育和劳动教育。调整设置体育、美育、劳动教育等公共课教研室，打造优质教学团队。建设完善体育育人体系，建立“运动参与+体质健康测试+运动技能测试”相结合的评价机制。修订美育课程标准，完善课程设计，提高美育课堂教学效果。设立“田园课堂”公益岗位，建立学生劳动档案，定期发布“劳动菜单”，提升学生劳动素养。推进文化育人。将卓越理念、卓越标准渗透到教育教学和人才培养全过程，打造以“天润地滋、厚德乐学、求真至善”为主题的楼宇、建筑和道路文化，丰富馆藏文化。构建校外活动重精品、校级活动重品牌、系级活动重特色、班级活动重普及的校园文化活动体系。加强心理育人。提升心理健康教育工作队伍专业化水平，加大心理咨询帮辅、心理测评、危机干预工作力度，成立生命健康研究中心，普及生命教育。加强创新创业教育。以“日职卓创实验班”为载体，构建“创意激发—项目挖掘—精准培养—助推孵化”为一体的人才培养链条，争取在“互联网+”“挑战杯”国赛一等奖上取得突破。

五、促进教研相长，不断加强科研工作。加强高水平科研成果培育。实施高水平创新团队建设、高水平项目提升、自主知识产权培育和横向课题拓展“四项计划”，力争在国家级科研项目和成果建设上取得新突破，市级以上课题立项100项，技术服务到款额突破1200万元。加强科研平台建设。设立平台建设专项资金，推动平台提质升级，积极与行业、企业、科研院所、政府部门等对接交流，充分发挥科技攻关、智库咨询、技术服务和创新创业平台作用。积极推进科研改革。完善科研制度，构建科研管理质量保证体系，修订《科研经费管理实施办法》和《科研成果奖励办法》，开展科研项目和成果申报分类指导服务，大力提升教师科研素养和科研能力，激励教师科技创新，营造良好科研氛围。

六、做好资源整合，全面推进产教融合。“根植日照”推进“产教城一体化”发展。加快专业建设与区域重点产业融合，与日照龙头企业共建产教融合基地、教师企业实践基地、示范性实训基地、技术研发推广中心，与行业部门密切合作，赋能日照市产业转型升级。打造校企合作日职模式。在特色产业学院建设中，不断深化现代学徒制人才培养模式改革，进一步完善产业学院运行和管理体系，形成可复制、可推广的特色产业学院建设模式。在教学工厂建设中，着眼在企业真实生产实践中扩展学校实践教学平台，使实践教学及时跟进新产业、新技术，形成“建工厂式学院、办产业式专业、开发技术式课程、培养应用型人才”的办学特色。积极探索混合所有制新模式。以新校区建设为契机，探索联结园区、联合行业、联动企业的“三联模式”和“引企入校”“职教入企”等校企合作模式，探索建立混合所有制二级学院，以混合所有制方式共建现代产业学院，充分激发办学活力。

七、围绕质量提升，切实加强招生就业工作。建立招生宣传长效机制。推进生源基地建设，遴选优质学校建立人才联合培养基地，加大网络宣传覆盖，精心开展专业招生直播、“1分钟”看专业两大品牌活动。做好招生各环节工作。科学编制招生计划，逐步扩大分类考试招生比例。严格招生录取管理，及时公开招生信息，自觉接受考生、家长和社会监督。加强就业指导服务。引导毕业生先就业后择业，帮助学生树立正确的就业观，加大就业市场开拓力度，走出去、引进来，为毕业生提供更多就业岗位。扎实推进“青鸟计划”，做好就业服务季、实习实践季、技能提升季、产学研转化季等专题就业服务。引导更多毕业生留日留鲁就业。通过举办日照企业专场招聘会、日职学子进日照企业、“就选山东”等活动，着力提高留日留鲁就业毕业生比例和合作企业就业比例，其中留日就业毕业生比例达到35%。

八、强化实际应用，加快推进信息化建设。优化提升应用管理服务系统。搭建一体化站群平台，全面部署全网行为管理和认证系统，规范师生网络访问管理，实行上网地址统一管理和网络准入统一认证制度。推进“智慧日职”建设与推广应用。完善网上服务大厅和“智慧日职”手机APP应用功能，建立服务大厅管理制度，不断提高“智慧日职”建设质量，提升保障能力。构建网络信息安全体系。落实网络安全工作责任制及考核考评办法，建立网络安全隐患通报制度、零风险报告制度，完善网络安全工作组织体系。提高教学信息化水平。推广应用“优慕课”平台，升级教务管理系统，开发教师培训发展一体化平台，建设教学竞赛专用录播教室2间，升级改造多媒体教室扩音系统，完善音频采集设备，提升课堂信息化水平。

九、提高社会贡献，纵深推进社会服务工作。制定出台服务日照经济社会发展的实施办法和社会服务创收激励办法。研究对接地方产业发展的措施办法，加大与地方企业的对接力度，提高支撑产业发展能力。统筹学校社会服务师资力量，提高二级单位社会服务创收积极性和主动性，提升造血能力。做实做强社会培训工作。针对政企需求，争取更多长期合作项目，组建专业培训团队，改进提升培训条件，提供优质培训服务，社会培训收入突破1700万元。充分发挥全国职业院校校长培训基地功能，推动实施区块链、碳达峰，物联网等前沿技术应用培训，与京东共建省级乡村振兴人才培训基地，建设发展好“社会服务一条街”培训服务项目。稳步发展成人学历教育。开展好成人本专科学历继续教育，拓展成人高等学历函授教育，配合落实全市基层干部专科学历三年达标计划，成人学历教育收入突破1000万元，招生突破5000人。打造社区教育新亮点。充分发挥日照市社区教育指导服务中心作用，建设市、区（县）、乡镇、社区四级网络体系。筹建中国社区发展协会职业教育工作委员会，发起成立全国职业院校社区教育联盟，形成推动社区教育工作发展的强大合力。

十、坚持开放办学，高水平推进国际合作与交流工作。做好中外合作项目和专业国际化平台建设。提升中韩、中加合作办学项目质量，积极申报酒店管理、视觉传达设计等专业的中外合作办学项目，加快建筑工程技术、水产养殖技术等重点专业的国际联盟和平台建设。提升国际化人才培养质量。招收培养学历教育留学生30人，对接国外优质学校，鼓励更多在校生出国（境）学习交流，打造集外语学习、出国深造、留学咨询等服务于一体的日职语言教育中心。积极服务“一带一路”建设。做好与加纳库马西技术大学的学历留学生联合培养项目，落实好“中非应用型人才联合培养项目”，深化拓展非洲职业院校管理人员和骨干教师培训，建设好中国-印度尼西亚职业技术学院，加快推进建筑工程技术、创意设计专业海外“鲁班工坊”“教学工厂”等项目。

十一、增强内生动力，扎实推进精细化管理工作。切实推进职称制度改革。加快职称评聘改革进度，尽快出台职称改革文件，开展新一轮职称评聘工作。深化目标责任制考核制度。深入分析2021年度山东省办学质量考核情况，以争创高水平成果为导向，改革目标责任制考核制度。加强审计监督。紧扣学校中心工作，以监督检查财政、财务收支的真实、合法、效益为基础，着力反映公共资金使用、公共权力运行和公共部门履职尽责情况，促进理好财、用好权、尽好责，努力实现对公共资金、国有资产、国有资源的审计监督全覆盖，最大限度防控廉政风险。加强财务国资保障能力。加强重点项目资金保障统筹，成立资金结算中心，加大预算执行进度监控，推进经费分配改革，完善固定资产管理系统。提升后勤保障服务水平。完成2号学生公寓装饰安装，完成校园湖面护坡、整治河道、栽植绿化，建设绿色校园。加强高职教育研究。办好“职教之音”，分层分类组织“卓越论坛”，建立校本研究智库，公开招标一批校本实践研究项目，产出一批原创性成果。提高文献信息服务能力。新增纸质图书20万册以上，建设信息素养教育课程体系，提升学习共享空间文化氛围，打造“书香校园”。加强校友和教育基金会工作。挖掘校友资源，服务学校和校友发展，拓宽教育基金募集渠道，发挥好基金会助学作用。加强督查工作。完善督查考核办法，强化督查结果运用，建立督查平台和督查通报机制，推进督查工作常态化开展，形成督查抓落实长效机制。推进制度建设。不断健全完善学校制度体系和治理体系，汇编学校工作制度，形成内部控制规范化文本。

十二、树牢底线思维，认真抓好安全稳定和疫情防控工作。牢牢守好意识形态阵地。加强意识形态工作队伍建设，建立完善网络舆情应对机制，提高网络舆情应对能力。抓紧抓牢校园安全工作。加大校园安全隐患排查整治力度，不间断做好重点场所隐患排查。增强校园消防安全保障能力，开展防范网络诈骗教育，推进校园智慧安防系统建设。扛紧扛牢疫情防控责任。建立完善统一高效的疫情防控领导机制，设立工作专班，强化应急防控处置，开展全员核酸检测，统筹做好线上线下教学，推进家校防控协同配合，常态化做好疫情防控各项措施。抓好重点人员摸排，严格校园出入管理，强化师生员工行为习惯养成，做好防疫物资储备和校园消杀，确保校园健康安全。

十三、切实加强自身建设。蓝图已经绘就，任务已经明确，唯有真抓实干，才能推进发展。要拿出开局就是决战，起跑就是冲刺的劲头，从自身建设出发，从工作实际出发，履职尽责、担当作为，推动各项工作落地落实。提高政治站位，增强大局意识。做政治上的明白人，深刻领悟“两个确立”的深刻意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。把拥护“两个确立”作为最高的政治原则和政治标准，在教育教学和日常工作中，同习近平总书记重要讲话精神对标，同党中央精神对标，确保上级决策部署在学校件件落地、事事见效。提高创新意识，增强创新能力。巩固拓展解放思想大讨论成果，始终把创新摆在学校发展的突出位置，坚持制度创新、管理创新、教学创新、服务创新，在抓创新的过程中破除发展难题，在破立并举中实现学校高质量发展。提高工作标准，增强履职能力。坚持“事争一流、唯旗是夺”，敢于担当，追求卓越，向国内一流职业院校看齐、向本科院校看齐。面对新使命，加强政策理论、教学管理、行政管理、法制法规学习，着力解决“知识贫乏”和“本领恐慌”，提升素质能力。提高工作效能，加强作风转变。力戒形式主义、官僚主义，坚决抵制不良作风，倡树“严真细实快”的工作作风，推广应用“你有事我来办”师生服务平台，增强服务意识，解决师生实际问题，创造优良学习生活环境。提高自律意识，增强廉洁能力。带头自觉把廉洁自律作为一种修养、一种品格、一种境界，时刻做到知敬畏、存戒惧、守底线，自重、自省、自警，慎独、慎初、慎微，涵养健康的社交圈、生活圈、朋友圈，注意一言一行，时刻保持教育工作者的良好形象。